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想到前不久得到的能量块,能有这样的任务进度也实属正常。

而民生条件完成,她还获得一个开智的buff加成,在接下来的一旬里,领地上的民众思绪将变得更为灵敏聪慧,她望着这个效果,觉得是时候把学堂办起来了。

第145章

对于开办学堂,黎默言不是突然冒出来的想法,而且有这个想法有一段时间,正好趁开智这个buff建起来。

可能是上辈子生活过的国家有义务教育,加上她自己个人的经历,让黎默言认为人肯定要读书,虽然不一定能靠读书改变命运,可起码读书后,能辨善恶明道理,遇到困境时也知道怎么做,更不会轻易被人骗了去。

所以她开设学堂,并不是说想要教出多么厉害的人才,而是希望这些孩子能懂道理,树立正确的善恶观,知道更多的事不会骄傲自大,才能保持谦逊以历为戒,走出更顺利的人生,而不是在懵懵懂懂的年纪,什么都不明白,就草草结婚生子。

虽说她也知道人这种生物有多头铁,很多时候不是自己摔过跤,就根本不会吸取教训,而更多则是即使已经犯过错,人以后还会犯同样的错,但她建起来的学堂,能帮上一位学子就足够了。

黎默言思索间,她要找的人已经到来,随着星光县名声远扬,加入进来的人中就有不少教书先生,之前他们当中就有人找到自己,希望她能建起官塾,只是当时因为各种条件限制,黎默言没有同意。

她知道这位教书先生找到她,也是因为那时星光县内没有合适对方的工作,作为读书人,做不了也做不来力气活,所以大多数读书人,她都安排去做账房,或者进各个部分进行文职工作。

“杜先生,活字雕刻的如何了?”

来人正是杜正明,他是来的这群读书人里头学问最高的,自身还带着一个【劝学】的天赋,由杜正明教导的学生,将更容易静下心学习,这也是之前全民学字时,她之所以选择杜正明来的原因。

等这个学字节目结束后,黎默言就把雕刻活字印刷的任务交给他,由对方主持,如果处理得好,她准备之后让杜正明做学堂的堂长,管理其中的教书先生。

杜正明被问起,脸上没有任何慌张,“大人,已经制出,随时能够进行印刷。”

黎默言就叫他领路去看看。

活字印刷这个技术,对于印书而言非常有用,可以大大缩短生产一本书的时间,同样是缩减成本,否则以前全靠读书人自己抄写,读书人数量本来就少,抄书速度慢又累不说,而且容易抄错,错一个字一页就得重新写,最重要的是价格高,她想要做义务教育,没有活字印刷术根本不用想。

而作为这个印刷术里最重要的字块,制作起来是比较麻烦,以前她看过视频,用的是黄泥,需要一遍遍洗,去掉里面的杂质,得到质地最为柔软细腻的黄泥,晾干之后又有再次踩松,之后就是封上三个月,取出后分成小块揉搓。

之后才是重头戏,每一个字都需要雕一个小方块,说实在话她作为看视频的人,都觉得累得不行,感觉世上没有比这更费心的活,根本想不到实际操作的人要花多少心血和耐心。

其实她把这个任务交给杜正明时已经有点晚了,时间完全来不及,对方如果说没做好都很正常,可偏偏说做好了,那她得好好看完成度。

黎默言不介意慢工出细活,可如果有人以次充好,从而借此来邀功,那她肯定不会轻轻放过,这样的头可不能开。

杜正明应了声,跟着一起上了蜥车,就往印刷厂跑去。

等到地方进门,黎默言就看到有大堆铁块装在竹篾里,就摆在窗户边,阳光顺着乌黑的金属流淌下,反射着微弱的光,瞧着非常精细。

杜正明快步走到窗边,拿起一个铁块对她展示,“大人请看,这就是我们做出的字块。”

黎默言伸手接过,触感冷硬是铁,大小和鸽子蛋差不多,字块五面十分光滑,没有任何毛刺,只有朝上的那面有凸起痕迹,刻有一个个反着的字,之后只要刷上墨,就能在纸上印下文字,而这样的凸痕,要比凹陷的字痕好很多,她更喜欢白底黑字,而不是黑底白字。

杜正明见黎大人拿着字块把玩,适时开口说明前因后果,“之前领下您的任务,我本想制作泥块烧制字块,可这个

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