“程遂同学说马上?要月考了?，压力大，我怕他?出事，所以过?来看看。”

程遂：？

“就用这A4纸解压？”孔托疑心重?重?地打量着二人，第一名也会压力大？他?不怎么相信：“那解压解得怎么样了?？”

林沚宁和程遂对了?眼，这得由当事人来说。

当了?这么一段时日的同桌，两人的默契也上?来了?。程遂回答的时候，甚至还?延用了?林沚宁的讲话风格，一本正经，滴水不漏地说：“孔老师，这不是普通的A4纸，林沚宁说这是人格面具。”

林沚宁：？

哥您真会瞎扯。

“还?人格面具？”他?抽了?把椅子往两人面前一坐：“我看你俩是想在?这儿给我上?演一场好莱坞大剧。”

“我什么时候骗过?您。”

论起一本正经胡言乱语的本事，几?乎没有人比得过?程遂，他?驾轻就熟地开口，说着一套又一套冠冕堂皇的话。

“您不知道，Persona在?拉丁文里是面具的意思，Person这个词呢，一般译成人格。”他?发音很好听，又标准，听着确实很能?唬人：“在?人格形成的过?程中，我们往往需要掩饰一些?东西，克服一些?东西，最?终才?能?慢慢地形成自我。”

“来真的？”孔托突然坐正。

林沚宁也一脸诧异地瞥向程遂，眼神问他?，你要装逼提前跟我对台词啊，万一孔托突然发问，我招架不住的。

程遂回她一个放心往哥身后靠的眼神，继续说：“而面具，在?这里就起到了?一个掩饰和克服的作用。林老师教我把压力写在?面具上?，跟我说，跨过?去、克服了?，那就叫成长。”

林沚宁想，她如?果现在?递张纸巾过?去，程遂应该能?演的更真。

话虽这么调侃，但林沚宁还?是挺喜欢他?说的那番话的———在?人格形成的过?程中，我们往往需要掩饰一些?东西，克服一些?东西，最?终才?能?慢慢地形成自我。

这跟林沚宁的毛虫虫问爱丽丝的故事如?出一辙。

“我知道今天早上?起床的时候我是谁，在?那儿之后，我已经变身好几?次啦。”

本质上?都是关乎一些?成长的话题。

两人暗自为对方的绝佳演出竖起拇指。

只有孔托听完，暗骂了?自己一句我真该死。

这段时间，他?一直忙着跟摸底考考砸的学生谈话，自动?忽略了?那一批成绩好，尤其是拿了?第一名和当了?黑马的学生。

他?突然觉得自己像个不称职的‘家长’，一胎42宝之后，就无视了?站在?顶峰的老大，忘记问他?饿不饿冷不冷上?面夜风猛不猛。

孔托追悔莫及痛心疾首羞愧难言，他?拍了?拍程遂的肩，表示自己的疏忽。

“我真傻真的，居然没想到。”

又对林沚宁说：“林沚宁同学。心理社团的事，老师很支持你。月考之后有运动?会，每年运动?会都有一些?趣味社团活动?。你好好考试，其他?的事交给我来。”

林沚宁听着他?慷慨激昂的言辞，一时没反应过?来。

“那个人格面具那本书好像不错，叫什么？哪位作者写的？我要自费买一本，给你们放在?教室后边的读书角。同样是面具，林沚宁同学就能?发散思维，这就是书读得多?的好处！”

都是程遂编的，哪有这本书。

“谢谢老师。其实我也”

不知道三个字还?没说。

孔托又补了?一句：“不像那群只知道用面具假装自己是超级英雄的人幼稚得要命！”

林沚宁：“”

“林沚宁同学，那你现在?开导完了?没有？程同学这边还?有什么需要帮忙的吗？”

林沚宁想说不需要帮忙，转而又想到程遂的一句话，冒着被骂幼稚的风险替他?开口：“他?

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