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番外1~10(第14/32页)

br /> 只有姜悟十年如一日:木有莫想。

殷无执还记得那年姜悟写的作文:《我的梦想》。

因为实在过于惊人, 老师特别把本子发下去。让姜悟读了一下自己的作文。

姜悟乖巧地站起来,低头看着自己的作文本,然后读:“我的梦想。”

全班都在等着,殷无执也在看他。

直到老师微笑着说:“读的很好,大家鼓掌。”

稀稀拉拉的掌声之中,殷无执默默看了一眼他的作文本。

发现上面连同标题就只有四个字。

老师又微笑着问:“姜悟,你尴尬么。”

姜悟迷惑地发出一个:“?”

老师终于发怒:“让你写我的梦想你就给我一个标题算怎么回事?你的梦想就这么不值一提么?”

姜悟纠正:“是空空如也。”

然后他说:“老师,阅读理解,不行。”

后来老师逼着他编了一篇我的梦想,命令不得低于三百字。

姜悟素来是逆来顺受的,让编就编,然后那一天的语文课上,老师让他再念一次自己的命题作文。

姜悟乖乖地说:“我的梦想。”

“我的梦想是睡觉。希望可以一直睡觉,一直睡觉的意思是什么呢,就是长眠,长久的睡眠。”

“我知道听上去好像很不好,但对于我来说,长眠就是最好的归宿。”

他歇了三十秒。

“可是老师说,活着的话,是不可能长眠的,为了我的父母亲人,为了我曾经答应的承诺,我又不能死去,不能陷入真正的长眠。”

他又歇了三十秒。

老师已经冷笑着环胸。

“那么,我的梦想,就只能一直是个梦想,释义为梦中的想法,或者可以称此为白日梦。”

班里已经有人开始笑。

姜悟无动于衷地说:“今天,为了写这篇作文,为了达到老师要求的三百字,我绞尽脑汁,不得不退而求其次,我决定更改我的梦想,从今以后,我要混吃,等死。”

笑声逐渐激烈。

“手好累啊。我读的时候,想必嘴也是累的,我想休息一下了,希望大家可以给我两分钟的时间。”

这一次,在一片笑声中,他坐下去,休息了两分钟。

再次站起来。

“幼儿园的时候,听老师说,大家都希望做一个对社会有用的人。”

“可是我不想。”

他说:“我想做社会。”

殷无执记得那一天,老师冷笑着说:“你的梦想可真是太伟大了。姜悟,我平时真是小看了你。”

姜悟:“。”

还有人对姜悟说:“哈哈哈哈大家都做对社会有用的人,你来做社会,想让人都围着你转,你怎么不干脆去做皇帝。”

姜悟一视同仁地表示:“。”

现在,殷无执的梦想已经换了好几个,而姜悟却始终如一地坚持着自己的梦想。

他说的没错。

姜家除了司机管家保姆,的确还有几个菲佣。

据说原本是没有的,但在姜悟日以继日的坚持下,就有了。

他回到家里,只要他想,就可以随时叫人把他背到房间,有时候甚至是他老子亲自背。

殷无执不是没疑问过,姜家父母为何要这样惯着姜悟。

常锦文叹息着说:“因为阿悟找我们聊过。”

聊了什么呢。

大概就是,所有的父母都很支持孩子的梦想,为何你们都不支持我的梦想。


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