龙子龙孙”，高兴时叫“龙颜大悦”等等。

家里添丁，刘太公当然高兴，人是生产力，有人就有希望。虽然家庭不富裕，依然宰羊买酒，大宴亲朋好友和四周邻居。

人们对新生儿穷尽所有祝福，也没有人敢说“祝你当个皇帝！”这类的祝福，因为他们想不到这小孩将来竟有这么大的成就。

刘邦有两个哥哥，大哥叫刘伯，二哥叫刘仲，他叫刘季。如果他老爹按照传统的伯仲叔季兄弟长幼来取名的话，刘邦的上面应该还有一个哥，叫刘叔，可能死得早，刘季应该叫刘老四。

到了上学的年龄，刘太公按照惯例对刘季进行一番学前教育，大意是：季娃儿，你爷爷的爷爷辈是魏国的高官，家里有衣穿不完，有粮吃不尽，有钱尽管花，你要好好学习，长大后像你爷你的爷爷那样，做高官，发大财，光复我刘家昔日的荣耀。

这番话语重心长，又浅显易懂，小孩子一听就明白，寄托着刘太公无尽的期待。

好好读书，光宗耀祖，是刘太公心里一直抹不去的执念，奈何自身没这个本事，就想采取笨鸟不飞孵鸟飞的办法，再穷也不能穷教育，再苦也不苦了孩子，一家人省吃俭用、借钱赊帐也要送子女上学，希望自己的后辈中有人脱颖而出，替他完成这个心愿。

刘季的回答让刘太公惊喜不已，他说长大后不仅要当大官，而且要当比爷爷的爷爷更大的官，还要赚更多的钱，置更多的田产，修更高大的楼房，让刘太公享尽天下的荣华富贵。

刘太公感觉这个儿子跟大的两个的确不一样。

大儿子在上学时刘太公进行了同样的学前教育，可从大儿子眼里看到的是除了对祖上富裕生活的向往外，眼光中还夹杂着对无能老爹不能给自己带来富裕生活的一丝怨恨。

刘太公无奈地摇头感叹，大儿子的确是他亲儿子，深得他的嫡传，都是靠种地吃饭的农民。

二儿子的表现同大儿子如出一辙，都是一个妈生的，没啥两样。只有刘季这小子，让刘太公看到了惊喜。

于是，给刘季取了正式的学名——刘邦，邦者，诸侯封国也，希望这小子长大后如他所言，有所出息，杠起振兴刘家的重任。

恰好邻居卢家也有一小男孩，名叫卢绾，同刘邦是同年同月同天出生，叠加两家是世交，于是共同杀猪宰羊，大宴宾客，庆祝两个小男孩上学。

可见，在当时人们看来，能有机会读书是人生中的一件大事，仪式感拉得满满的。

望着两个孩子走向学堂的背景，刘太公充满了期待。

那问题来了，在那个时代，农家的孩子可以通过读书实现鲤鱼跳龙门吗？

答案是可以的，只要你不死钻牛角尖，不读成书呆子。

因为，从春秋以来，周王朝制订的那套礼乐制度已经管不住所分封的诸侯王了，为了占据更多的土地，当更大的地主，诸侯国相互间玩起了黑吃黑，战争规模越来越大，时间越来越长，死亡人数越来越多，甚至出现了“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城”的惨象，诸侯国兼并加剧。

为了适应战争的需要，为使自己的国家在弱肉强食的丛林法则中生存下来，除了需要大量的猛士上战场杀敌外，各诸侯国还需要有人为他们治理国家，需要有人为他们出谋划策，需要有人帮他们带兵打仗，甚至还需要有人教他们玩权谋手段来维护自身的统治等。

这一切仅凭贵族们那点智商和能耐是不够用的，于是，各国纷纷制定优惠政策，招揽优秀读书人加盟团队。

正是这种大变局、大动荡的时代，成了读书人最向往的黄金时代，也是社会最开放、思想最活跃、人格最自由的时代，就连空气里也充满自由的味道，从而形成了中国历史上第一次思想自由大井喷，也就是被后世人们称为百花齐放、百家争鸣的伟大时代。

这期间出现了儒家、墨家、道家、法家、兵家、纵横家、阴阳家等各种学术流派，催生大批如孔子、孟子、老子、墨子、孙子、韩非子等大政治家、大思想、大外交家、大军事家，演绎了一场惊心动魄、威武雄壮的历史史诗。

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